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十大商数培养(八):自我管理,管好自己就能飞

才者,德之资也;德者,才之帅也。

 

 

黄广教育集团@mg游戏官网广州学校@mg娱乐平台_mg娱乐官网_mg电子娱乐早在创办之初,便面向未来社会需要,确立了“以德为先、素质为本”的育人指导思想,以“全员参与、活动育人”的方略,广泛开展参与式、体验式德育活动,培养孩子情商、逆境商、生命商、健康商、德商、关爱商、劳动商、自我管理商、责任商、财商等十大商数。

 

让我们一起分享mg电子游戏注册送20元培育孩子自我管理商数的点滴:

 

1、每日梳理,从三省吾身到自我管理

 



学校自主开发了校本教材《每日学习梳理卡》,让孩子每天睡觉之前,进行“三省吾身”,对当天学习知识、自我表现进行全面梳理,以实现自我完善,自我成长。

 

2、全员班干制,让管理到自我管理






mg电子游戏注册送20元实行的是全员班干制,即班上每个孩子参与班级管理,人人均是班干部,既锻炼孩子们的综合能力,同时促进大家相互约束和自我约束,实现自我管理目标。

 

3、社会化角色体验,创新班级管理,学生自我管理更高效




为提高孩子们进行自我管理的积极性,许多班级创建了很多社会化平台,如:队币银行、太阳花图书馆、太阳花队币商场、太阳花报社等。

中队委干部的称谓,也采取社会化角色,如:报社的社长、副社长、主编;图书馆的馆长、画馆长等等,通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的中队委,工作认真、责任心强,自主进行日常管理,以及开展有效的中队活动等。

社会化角色的扮演,让队员们体会到当小主人的责任感和使命感,从而进一步热爱和关心集体,也给他们提供了自我发展的好机会。

 

4、少先队代表大会,我的队干我来选





学校每年举行一届少先队员代表大会,在全校范围内通过自荐、自我展示、拉票、提案等方式,参与学校各项管理的同时,进行自我管理。

 

5、少先队大队委、红领巾监督岗,我的阵地我做主





通过少先队代表大会选举的新一届少先队大队委员上岗后,通过为同学提供周到、热心的帮助的同时,进行自我完善,自我综合能力的发展

 
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